Beschreibung

Ob als Führungsperson, Personalverantwortlicher, Mensch der mit Menschen arbeitet: während unserer Ausbildung verbessern Sie Ihre Selbstwahrnehmung ebenso wie, Ihre Selbststeuerung und damit Ihre Handlungskompetenz. Von einer guten Sozialkompetenz profitieren Sie selbst und die Menschen, mit denen Sie zusammen arbeiten – ein unverzichtbarer Werkzeugkasten für alle, die Menschen führen, zertifiziert durch die DGTA als „Transaktionsanalytische/r Berater/-in“.

Wir bieten Ihnen dazu ein spannendes, praxiserprobtes und zertifiziertes Fortbildungsprogramm an. Unsere Philosophie basiert auf einem positiv realistischen Menschenbild. Als Ausbildungsinstitut richten wir den Blick gleichermaßen auf Akteure, Mitspieler und das Gesamtsystem und beachten dabei Ressourcen, Dynamiken und Erfordernisse der beteiligten Menschen und der jeweiligen Strukturen in den Institutionen oder Unternehmen. Damit führen wir unsere Ausbildungsteilnehmer, Menschen, die in der Regel mit Menschen arbeiten, zu einer erweiterten und vertieften Handlungskompetenz.

In unseren Ausbildungsangeboten zum Transaktionsanalytischen Berater / Coach oder zum/zur Transaktionsanalytiker/in lernen Sie Ihr Handwerkszeug verfeinern und zu vertiefen. Die innere Haltung wird zu einem Markenzeichen. Sie entscheiden, wann Sie es wie und mit welchem Ziel und welchen Werten, effizient einsetzen wollen und können. Unser Fokus liegt dabei auf Ihrer persönlichen und beruflich-professionellen Entwicklung.

Aufbau der Ausbildung

Die Transaktionsanalyse bietet Modelle („Landkarten“), mit denen man Prozesse in Organisationen und soziale Beziehungen zwischen Individuen und sozialen Systemen erkennen, beschreiben und steuern kann. Die Konzepte bestechen durch Praxisnähe, Präzision und Effizienz. Auf dieser Basis können andere Beratungs- und Coachingansätze sinnvoll integriert werden. Der integrative Ansatz auf Basis Systemischer Transaktionsanalyse ist deshalb besonders geeignet, um Veränderungsprozesse zu entwickeln und umzusetzen. Ein wirksames Instrument, um professionelle und persönliche Entwicklung voranzubringen.

Methoden

Die Weiterbildung sieht eine enge Verzahnung von Theorie und Praxis vor. Neben der Vermittlung von Wissen und Methoden wird die Beratungs- und Coachingpraxis intensiv geübt und Fallbeispiele immer wieder unter diesem Aspekt reflektiert. Der Wechsel von Wissenserwerb, Praxiserfahrung und Prozess- und Eigenreflexion ermöglicht den Teilnehmern, ihre individuelle Professionalität sowie die Persönlichkeit zu entwickeln.
Der Teilnehmer schließt mit unserem Institut und der Europäischen Gesellschaft für TA einen Ausbildungsvertrag ab. Am Ende jeden Jahres wird in einer Standortbestimmung gemeinsam festgestellt, wie die Vorbereitung und Durchführung zu einem erfolgreichen Examen sich ausgestalten wird.

Voraussetzung dafür: Drei Jahre Basisausbildung.

Eine zwei- bis dreijähriges, darauf aufbauendes Master-Class kann mit der schriftlichen und mündlichen Prüfung zum/zur zertifizierten TransaktionsanalytikerIn abgeschlossen werden. Die Masterclass berücksichtigt die relevanten Konzepte und Theoriebildungen der Persönlichkeitsentwicklung, Beratung und der professionellen persönlichen und beruflichen Entwicklung. Ein besonderes Merkmal der Ausbildung ist die Möglichkeit, sie individuellen Herausforderungen und Umständen anzupassen und zugleich die Standards zu berücksichtigen.

Anerkennung

Die Ausbildung wird nach den Standards der Internationalen Gesellschaften für Transaktionsanalyse durchgeführt (DGTA, EATA, ITAA). Unser Schwerpunkt ist unter anderem der Bereich Professionalisierung der Beraterkompetenzen, beziehungsorientierte Transaktionsanalyse und die Förderung der beruflichen Professionalität.

Zeithorizont

Die Weiterbildung zum/zur Transaktionsanalytiker/in wird in 2020 / 2021 an 10 Ausbildungstagen angeboten und durchgeführt. Fünf Module a 2 Tage. Inhaltlich werden sich in den Ausbildungsmodulen Theorieeinheiten und Praxiserfahrung aus dem eigenen beruflichen Kontext abwechseln.
Die weitere Zeit steht für Supervision zur Verfügung. Im Interesse eines intensiven gemeinsamen Lernens verpflichten sich die Teilnehmerinnen, jeweils für ein Jahr in einer Ausbildungsgruppe.